HISTORIA DE OLE KIRK CHRISTIANSEN

HISTORIA DE OLE KIRK CHRISTIANSEN

Ole Kirk Christiansen nace el 7 de abril de 1891 en Filskov, Dinamarca. Allí tuvo una educación regular y se desarrolló trabajando como carpintero y ebanista en una fábrica, contrajo matrimonio y dentro del mismo se dieron los nacimientos de sus cuatro hijos; para el año 1932 crea su propio negocio, el cual no propiciaba lo suficientes ingresos para su manutención, por lo tanto la empresa no estaba alcanzando el éxito esperado y se vino abajo, aunándose a esta situación el fallecimiento de su esposa y por ende el cuidado de sus cuatro pequeños hijos.

Ante tanta responsabilidad, Ole decide reabrir su fábrica con la brillante idea de crear juguetes de madera, los cuales eran realmente bellos y detallados; entonces, a pesar de lo difícil de su época (económicamente hablando), Ole salía a vender sus juguetes o a intercambiarlos por diferentes productos que permitieran la supervivencia de sus hijos. Poco a poco el negocio fue mejorando e incluso Ole dio el nombre de “LEGO” a su fábrica y cuando estaban en una mejor condición y tenían estabilidad, sucede la tragedia de un incendio que deja en ruinas la fábrica.

Sin embargo, a pesar de los daños ni Ole ni sus hijos se dan por vencidos y tras mucho esfuerzo logran reconstruir la fábrica y comprar una máquina modeladora de plástico y comienzan a trabajar juguetes de este material y para el año 195 tiene la brillante idea de crear bloques de LEGO que permitían formar un sistema de juego para que los niños(as) desarrollaran su creatividad e imaginación. Este juego alcanza mucho éxito y cada vez fueron siendo mejores y para 1959 bajo el sistema de perno y tubo, logró que los bloques se pudieran unir entre sí. Lamentablemente Ole fallece este mismo año y no alcanza ver lo impresionante de su creación, pues desde allí, hasta la actualidad LEGO no ha cesado su crecimiento.

Aportes creativos de Old Kirk Christiansen:
Para la época:
La implementación del plástico para hacer los juguetes llega a ser muy innovador, pues este material posee características que permiten a los juguetes altos estándares de calidad.
Ole, muestra al mundo avances en el ámbito empresarial, pues rompes barreara culturales de la época para ofrecer su producto a nivel internacional, mejorando cada vez más su producto y producción.
El trabajo en equipo de Ole y su familia, enseña que en cooperación es posible el avance y el crecimiento, a pesar de la II Guerra Mundial que acontecía en la época y demás situaciones.
En el ámbito educativo, LEGO fue empleado en los centros educativos, siendo este juguete una herramienta para promover en el estudiantado la solución de conflictos y la creatividad.
En la actualidad:
Hoy día, LEGO es un excelente recurso pedagógico para trabajar un sinfín de destrezas como la motora fina, la ubicación espacial, la creatividad, la exploración, además de muchos contenidos matemáticos como la clasificación, los tamaños, las formas, las figuras, los colores y promover la experiencia sensoriomotriz.
LEGO MINSTORMS es un juego de robótica para niños y niñas que toma las piezas tradicionales del LEGO agregándole algunas nuevas que permiten programar de forma interactiva por medio de una serie de comandos utilizando la computadora.
La historia es Old, es excelente para compartir con nuestros niños y niñas para inculcar en ellos la creatividad desde el punto de vista de la resolución de problemas.
LEGO es una herramienta que podemos utilizar tanto en el preescolar como en la primaria para desarrollar y potencializar esa creatividad que los niños y las niñas tienen latente.
Las formas de implementar el uso del LEGO en el preescolar son muchísimas. Pues perfectamente se puede acoplar al trabajo que se lleva a cabo en las diversas áreas de trabajo o períodos de la rutina.