BIOGRAFÍAS

BIOGRAFÍAS

Biografía de Michael KremerMichael Kremer nació el 12 de noviembre de 1964.
Graduado en la Universidad de Harvard; AB en Estudios Sociales en 1985 y Ph.D. en Economía en 1992.
Postdoctorado en el Instituto de Tecnología de Massachusetts entre 1992 y 1993.
Profesor asistente visitante en la Universidad de Chicago en 1993, y profesor en el MIT de 1993 a 1999. Desde 1999, profesor en Harvard.
Miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias, recibió una beca MacArthur (1997), y una beca de la facultad presidencial.
Líder mundial joven en el Foro Económico Mundial. Afiliado de investigación en Innovations for Poverty Action, equipo de investigación con sede en New Haven, Connecticut, dedicado a crear y evaluar soluciones a problemas de desarrollo social e internacional.
Miembro de Giving What We Can, sociedad internacional para la promoción del alivio de la pobreza. Fundador y presidente de WorldTeach, organización con sede en Harvard que destina a estudiantes universitarios y recién graduados como maestros voluntarios a países en desarrollo.

Creador de la teoría económica sobre las complementariedades de habilidades Teoría de desarrollo económico de la junta tórica de Kremer.
Kremer propuso una de las explicaciones más concluyentes para el fenómeno del crecimiento hiperbólico de la población del Sistema Mundial observado antes de principios de la década de 1970, así como los mecanismos económicos de la transición demográfica. Presentó su investigación en el campo del capital humano en la Semana de Crecimiento 2010 del Centro Internacional de Crecimiento.
En 14 de octubre de 2019, fue galardonado conjuntamente con el Premio Nobel de Economía, junto con Abhijit Banerjee y Esther Duflo.
El banco central sueco premió sus estudios para reducir la pobreza global: «Los galardonados de este año han introducido un nuevo enfoque para obtener respuestas confiables sobre las mejores formas de combatir la pobreza global», dijo la academia en un comunicado. «Como contribución directa uno de sus estudios, más de cinco millones de niños de India se han beneficiado de programas más efectivos de tutorización en las escuelas», ha subrayado la Academia a la hora de comunicar la entrega del premio.
Biografía de Esther DufloEsther Duflo nació el 25 de octubre de 1972 en París.
Se crio en el seno de una familia protestante; su padre es matemático y su madre una pediatra que participó en proyectos médicos humanitarios.
Después de terminar su educación secundaria en el Lycée Henri IV, cursó estudios de pregrado en la Escuela Normal Superior de París, titulándose en 1994. El año siguiente obtuvo su magíster en Economía en la actual École d'économie de Paris, conjuntamente con la Escuela Normal Superior, la ENSAE y la École polytechnique.
En 1999, recibe su doctorado en Economía en el MIT, siendo posteriormente profesora asistente en esta institución.
Profesora de Reducción de la Pobreza y Economía del Desarrollo en el MIT.
Investigadora asociada en el National Bureau of Economic Research (NBER) de Estados Unidos. Forma parte de la dirección del Bureau for Research and Economic Analysis of Development (BREAD), y es directora del programa de economía del desarrollo del think tank Center for Economic and Policy Research.
Sus investigaciones se dedican a temas microeconómicos de países en vías de desarrollo. En 2003, cofundó Poverty Action Lab en el MIT, que desde entonces realizó más de 200 experimentos de desarrollo empírico y capacita a profesionales del desarrollo en la ejecución de ensayos controlados aleatorios.

En 2010 recibió la Medalla John Bates Clark para economistas menores de 40 años.
El 13 de mayo de 2015 se le concedió el Premio Princesa de Asturias de Ciencias Sociales por su contribución decisiva a la economía del desarrollo y al estudio de las políticas contra la pobreza.
En 14 de octubre de 2019, fue galardonada conjuntamente con el Premio Nobel de Economía, junto con Abhijit Banerjee y Michael Kremer.
El banco central sueco premió sus estudios para reducir la pobreza global: «Los galardonados de este año han introducido un nuevo enfoque para obtener respuestas confiables sobre las mejores formas de combatir la pobreza global», dijo la academia en un comunicado. «Como contribución directa uno de sus estudios, más de cinco millones de niños de India se han beneficiado de programas más efectivos de tutorización en las escuelas», ha subrayado la Academia a la hora de comunicar la entrega del premio.
Esther se casó con Abhijit Banerjee en 2015. Tienen un hijo, nacido en 2012. Banerjee fue supervisor conjunto del doctorado en economía de Esther en el MIT en 1999.

Biografía de Abhijit BanerjeeAbhijit Banerjee nació el 21 de febrero de 1961 en Calcuta, India.
Hijo de Nirmala Banerjee, profesora de economía en el Centro de Estudios en Ciencias Sociales, de Calcuta, y de Dipak Banerjee, profesor y jefe del Departamento de Economía en el Presidency College, en Calcuta.
Cursó estudios en la South Point High School, ingresando posteriormente en la Universidad de Calcuta, donde completó su licenciatura en economía en 1981.
Completó su maestría en economía en la Universidad Jawaharlal Nehru, Delhi en 1983, y obtuvo un Ph.D. en Economía en la Universidad de Harvard en 1988. El tema de su tesis doctoral fue "Ensayos en economía de la información".
Profesor Internacional de Economía de la Fundación Ford en el Instituto de Tecnología de Massachusetts después de haber enseñado en la Universidad de Harvard y la Universidad de Princeton.
Sus investigaciones se centran en la economía del desarrollo.
Elegido miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias en 2004.
Galardonado con el Premio Infosys 2009 en la categoría de economía de ciencias sociales. También recibió el Premio inaugural de Infosys en la categoría de ciencias sociales (economía).
En 2012, compartió la Mención de Honor del Gerald Loeb Award for Business Book con la coautora Esther Duflo por su libro Poor Economics.
En 2013, fue nombrado por el Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-Moon, junto a otros expertos para actualizar los Objetivos de Desarrollo del Milenio después de 2015.
En 2014, recibió el Premio Bernhard-Harms del Instituto Kiel para la Economía Mundial.
En 2019, pronunció la conferencia anual del 34º día de inicio del Export-Import Bank of India sobre el rediseño de la política social.

En 14 de octubre de 2019, fue galardonado conjuntamente con el Premio Nobel de Economía, junto con Michael Kremer y Esther Duflo.
El banco central sueco premió sus estudios para reducir la pobreza global: «Los galardonados de este año han introducido un nuevo enfoque para obtener respuestas confiables sobre las mejores formas de combatir la pobreza global», dijo la academia en un comunicado. «Como contribución directa uno de sus estudios, más de cinco millones de niños de India se han beneficiado de programas más efectivos de tutorización en las escuelas», ha subrayado la Academia a la hora de comunicar la entrega del premio.
Casado con Arundhati Tuli Banerjee, profesora de literatura en el MIT, con la que tuvo un hijo antes de divorciarse. Tuvo otro hijo (2012) con la coinvestigadora y profesora del MIT Esther Duflo, de la que fue supervisor conjunto del doctorado en economía en el MIT en 1999. Abhijit y Esther se casaron en 2015.

SOFTWARES SOCIALES Y EDUCATIVOS- VIDEOS

SOFTWARES SOCIALES Y EDUCATIVOS- VIDEOS

Principales Softwares Sociales más usados 
HOOTSUITE: es una de las herramientas más completas, con varios planes y funcionalidades, pero también tiene disponible una versión completamente gratuita. Puedes gestionar hasta tres perfiles sociales, un reporte de analítica básica y tienes la posibilidad de programar mensajes.

TWEETDECK: el diseño de la herramienta es similar al de Twitter, todo está organizado por columnas y puedes seleccionar el tipo de contenido que se muestra en cada una de ellas: menciones, likes, seguidores, etc.

BUFFER: es una de las joyas de la corona de esta selección de las mejores herramientas gratis para gestionar tus perfiles de Twitter, Facebook, Instagram, Google+, Pinterest o LinkedIn.

BUZZSUMO: se permite conocer los contenidos más populares en sector o área determinada, así que es una buena opción para seleccionar contenido externo para tus perfiles sociales e interactuar con tu audiencia, como para crear tu propio contenido en base a ello.

CANVA: puedes crear fácilmente imágenes que impacten en tu audiencia sin necesidad de ser un experto en diseño o tener que pagar una licencia mensual en algún otro software de diseño que quizá por falta de tiempo o experiencia desaprovechamos todo su potencial. Tendrás a tu disposición el tamaño y formato adecuado para diseñar el tipo de publicación que necesitas para cada red social: post o imagen de portada para Facebook, banners o publicaciones para Twitter, post para Instagram o, por ejemplo, portadas para YouTube. 

La Importancia de Mindomo en la Educación 

Es un software de creación de mapas mentales colaborativos en línea donde los usuarios pueden crear, ver y compartir mapas mentales en su buscador, es muy importante porque gracias a este gran software, miles de niños de niños alrededor del mundo pueden expandir su imaginación para crear mapas.

¿Por qué el software CANVA, es uno de los más utilizados en los softwares sociales?Porque puedes crear fácilmente imágenes que impacten en tu audiencia sin necesidad de ser un experto en diseño o tener que pagar una licencia mensual en algún otro software de diseño que quizá por falta de tiempo o experiencia desaprovechamos todo su potencial.
La Importancia de ARDORA, en el Uso EducativoEs una aplicación que permite crear contenidos educativos que puedan ser compartidos mediante a web sin la necesidad de tener conocimientos técnicos de diseño o programación para la web.
Se puede crear distintas actividades como: crucigramas, sopas de letras, textos con palabras para completar, paneles gráficos, relojes, entre otros; ofrece herramientas para publicar contenidos multimedia: galerías de imágenes, vista panorámica o zooms de imágenes, audio en mp3 o .flv, entre otros.

GOOGLE DOC- HERRAMIENTAS- VIDEOS

GOOGLE DOC- HERRAMIENTAS- VIDEOS

Principales Herramientas de Google Docs

Creacion de un nuevo documento:

Comenzaremos por la creación de un nuevo documento de texto. Para ello, en la interfaz web de Google Drive, haremos clic en “Nuevo”, y elegimos “Documentos de Google” Se abrirá una nueva ventana o pestaña, en la que nos aparece una pantalla como la que esta abajo.

Al crear un documento nuevo, en el título aparece como “Documento sin título”. Para cambiarlo, haz clic sobre el título. Nos aparecerá una ventana pidiéndonos el nuevo nombre. Pon el nombre del nuevo documento que vas a crear.

Guardado de Documento:

Google Docs va guardando automáticamente tu documento. Si ahora cerrásemos el navegador accidentalmente o apagásemos el ordenador, nuestro documento no se perdería, y lo tendríamos disponible al iniciar una nueva sesión. Si alguna parte de él no se hubiese guardado, un mensaje nos daría la opción de hacerlo. Si no lo hacemos, perderíamos la última parte del documento, pero no lo guardado anteriormente. Google Docs almacena estas grabaciones, y nos permite volver a versiones anteriores de nuestro documento. Esto lo explicaremos mas adelante detalladamente. 

Compartir y Publicar un documento:

Sin duda, uno de los mayores atractivos que nos ofrece Google Drive es poder compartir nuestros documentos con otros usuarios. Podemos desde colaborar en su creación y edición con otros usuarios mediante Google Docs, hasta publicarlo con una dirección propia, como si de una página web se tratase. Lo primero, y como nos referiremos a ellos con frecuencia, vamos a definir los tipos de participantes a la hora de compartir: Propietario: Es el creador del documento. Puede editar el documento y eliminarlo, invitar a lectores y colaboradores, y cambiar algunos de sus derechos sobre el documento. Ningún colaborador puede eliminar la participación del propietario en el documento. Colaboradores: Son invitados por el propietario, aunque a su vez pueden invitar a otros colaboradores (si se lo permitimos como propietarios). Según haya sido configurado por el propietario, pueden tener derecho a leer, comentar, modificar, guardar e imprimir el documento.

Revisiones:

Cuando creamos un documento en Google Docs, estamos constantemente editándolo y guardándolo. Y puede llegar el momento en el que nos interese recuperar la versión que teníamos hace un par de días, o simplemente echarle un vistazo. Pues eso precisamente son las Revisiones de Google Drive. Las Revisiones de un documento forman un historial de sus versiones anteriores, copias del documento, pero antiguas. En ellas también aparecen las modificaciones hechas por nuestros colaboradores, si es un documento compartido. Y estas revisiones podremos ojearlas, compararlas con otras versiones más recientes, e incluso recuperarlas. Podemos acceder a la pantalla de revisiones desde el menú “Mas acciones – Historial de revisiones”, desde aquí podremos seleccionar revisiones para compararlas o visualizarlas.

Requisitos para usar Google Docs

Para poder utilizar google drive solo necesitamos de una cuenta de correo electrónico de google o estar dados de altas en su servicio, es un procedimiento gratuito.

ABRIR UNA CUENTA EN GOOGLE (GMAIL)

Para poder abrir una cuenta de gmail hay que ingresar a la pagina oficial de google donde crearas tu correo electrónico.

Seleccionamos la opción crear una cuenta y completamos los datos de gmail que nos solicita.

ACCEDER A TU CUENTA DE GMAIL

Una vez creada tu cuenta de correo electrónico accedemos al servicio de gmail donde encontraremos varios emails uno de ellos sera la bienvenida a suite.

¿A que llamamos Manual Google Docs?

Llamamos manual a aquellas instrucciones que debemos de leer o conoce para poder realzar un buen trabajo en la aplicación usada, en este caso Google Docs.

¿A qué llamamos presentaciones de Google Docs?

Google Docs es una herramienta gratuita que permite elaborar documentos, presentaciones u hojas de cálculo y trabajar en ellos desde la nube. 

Es decir, Google Docs te ofrece la posibilidad de crear un documento, una presentación o una hoja de cálculo, acceder a ellos desde cualquier computadora o dispositivo, y también te permite compartir los documentos para que varias personas trabajen sobre él, incluso, al mismo tiempo.

El Mercado – El producto y el Servicio

El Mercado – El producto y el Servicio

LAS 4 Ps DE LA MERCADOTECNIA

Las 4 P’s consisten en: Producto, Precio, Plaza (distribución) y Promoción.

a) PRODUCTO

Es el conjunto de atributos tangibles o intangibles que la empresa ofrece al mercado meta.

Sus variables

1. Variedad

2. Calidad

3. Diseño

4. Características

5. Marca

6. Envase

7. Servicios

8. Garantías

b) PRECIO

Se entiende como la cantidad de dinero que los clientes tienen que pagar por un determinado producto o servicio.

Sus variables

1. Precio de lista

2. Descuento

3. Complementos

4. Periodo de pago

5. Condiciones de crédito

c) PLAZA

También conocida como Posición o Distribución, incluye todas aquellas actividades de la empresa que ponen el producto a disposición del mercado meta.

Sus variables

1.Canales

2. Cobertura

3. Surtido

4. Ubicaciones

5. Inventario

6. Transporte

7. Logística

d) PROMOCIÓN

Abarca una serie de actividades cuyo objetivo es: informar, persuadir y recordar las características, ventajas y beneficios del producto.

Sus variables

1. Publicidad

2. Venta personal

3. Promoción de ventas

4. Relaciones públicas

5. Telemercado

6. Propaganda

LA CLASIFICACIÓN DEL MERCADO

Dependiendo el área geográfica que abracan los mercados se clasifican en:

1. Locales: Mercados que se localizan en un ámbito geográfico muy restringido. La localidad
2. Regionales: Mercados que abarcan varias localidades integradas en una región geográfica o económica.
3. Nacionales: Mercados que integran la totalidad de las transacciones comerciales internas que se realizan en un país; también se le llama mercado interno.
4. Mundial: El conjunto de transacciones comerciales internacionales (entre países) forman el mercado mundial.
5. De mercancías: Cuando en el mercado se ofrecen bienes producidos específicamente para venderlos; por ejemplo, mercado del calzado, de ropa, del café, etcétera.
6. De servicios: Son aquellos en que no se ofrecen bienes producidos sino servicios; el más importante es el mercado de trabajo.
7. De oferta instantánea: En este tipo de mercado el precio se establece rápidamente y está determinado por el precio de reserva (último precio al cual vendería el oferente)
8. De corto plazo: En este mercado el precio no se establece rápidamente y se encuentra determinado en buena medida por los costos de producción. La empresa puede variar la proporción en que emplea sus recursos pero no todos..
9. De largo plazo: El precio se establece lentamente y está determinado en buena medida por los costos de producción.